圖發騎想交流活動文字紀錄

原來，心智圖法桌遊玩起來也能這麼亢奮歡樂、欲罷不能，迷茫雙眼隨著遊戲進行，變得更明亮炯炯有神，能肯定經由這樣的學習方式，"圖發騎想"身價雙倍翻漲，永續使用之價值相對也大大提升，年齡層使用更廣、靈活運用之展現也更加多元。

輸人不輸陣

遊戲一開始，是不說明規則及計分方式的，麗芳老師先帶領大家認識卡牌和使用配件，而接下來的每個動作環節，都非常慎重且儀式感十足，讓學習更具感受性，騎士背負重大使命且相當榮耀，因為他必須負責命題和時間掌控(沙漏)，翻牌後先停留十秒，為你看到的卡牌圖案賦予一個神聖有深度具關連性的題目(例如看到單車，題目可訂一個人的城市之旅)，接下來就使出渾身魅力帶動氣場喊”開始”，這聲開始連動牽引鄰桌組員，輸人不輸陣、遊戲開始有了各面向啟動模式。

計分說明 控場能力

進行聯想的同時背景音樂聲起，講師的控場能力就相當重要、音樂可隨現場情況高低波調整，並隨時走動觀察學員互動情形，時間到請換筆、各路好手屏息以待，騎士有條不紊緩緩說出對應語詞，寫字手則一邊記下並將便利貼放置聯想圖紙上，成為發想主幹，此時也才開始說明計分方式，附帶一提的是，聯想時使用A4白紙分成八格，一方面節省紙張一目了然，一方面計分透明公開公平。

接續第二輪進行後，講述者再觀察現場進度說明獲勝機制，可以是先得二十分、可以是時間內最高分，而講師走場關注進行中的每位學員，只得一分的妙想者，也需給予掌聲表達肯定。遊戲隨著音樂聲漸落幕，贏家獲冕儀式不可少，各種加冕典禮相較勁，好似上演各齣戲，未泯童心意猶未盡。

轉換升級 更顯趣味

初階遊戲和進行方式熟悉後，麗芳老師再帶我們轉換玩法，特別介紹猜圖卡主題搶答，先將全部圖卡散放置中，每人抽張卡再輪流形容描述讓組員猜中心主題，訓練表述能力，也是逆推思考的一環，多元運用圖卡、創造更多可能，開啟思考活口。

整場遊戲下來，不僅存入歡笑能量，也著實理解心智圖桌遊所要引導出之邏輯思維，創造聯想整合歸納再靈活應變，同時透過學員彼此陳述表現，能覺察彼此情緒及生活背景，同時提問表達提升觀察思考相關聯性，反思在遊戲當中獲得了什麼，還能玩出什麼、創造什麼，讓心智圖核心概念展延，並提升圖發騎想之通用價値。 文/鄭伊廷